| これが私の仕事 |
MUGENが生徒の頑張れる場所になるように！
ハイスクールMUGEN（高校生/既卒生 専門校舎）で校舎責任者をしています。生徒の目標・目的に合わせた学びができるように、一緒に学習計画を立てています。生徒が主体的に学習に取り組めるように、「あなたはどうしたい？」「あなたはどうなりたい？」「どうしたらいいと思う？」と生徒の考えを聞き取り、生徒の学びがより良いものになるように、「先生はこうしたらもっと良くなると思うけどやってみない？」と提案し、やるかやらないかは生徒自身に決定してもらっています。
指導の中で、生徒に寄り添い、背中を押し、過去の自分より成長できるように働きかけています。生徒が塾に来てくれたら「今日も来てくれてありがとう」と伝えています。学校や部活で疲れていても「MUGENに来たら頑張れる！」と思えるような居場所になってほしいと思っています。 |
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だからこの仕事が好き！
一番うれしかったことにまつわるエピソード |
生徒の成長の瞬間に立ち会える！
生徒が変わろう・成長しようと頑張る手伝いができ、生徒の成長の瞬間に立ち会うことができます。英語がとても苦手だった生徒に、英検受検を勧めていたのですがなかなか受検することができませんでした。しかし、努力していることを承認し続けると半年後に英検を受検してくれました。そして英検に合格し、英語に自信をつけてくれました。英語と向き合うきっかけを提示したり、ちょっと頑張ってみようかなと思えるような声掛けをしたり、努力していることを承認したりすることで、生徒が明るく、前向きに学び、成長していくことに関わることができ嬉しく思います。生徒ごとに得意不得意があり、悩みや目的も様々です。個別最適化カリキュラムで学習するMUGENだからこそ、本当の意味で生徒のためになる指導ができると思います。 |
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| ズバリ！私がこの会社を選んだ理由 ここが好き |
教育実習に行き、MUGENの教育こそ生徒のための教育ができると感じました。
わたしは、大学生の時からMUGENの非常勤講師として指導をしていました。そのときからMUGENの教育に魅力を感じていました。教育実習で一斉指導の大変さ難しさを感じました。学校のクラスには、さまざまな学力の生徒が存在し、授業をしていると、目を光らせ前のめりに授業を聞いている生徒もいれば、わかっているからどんどん進んでほしそうな生徒やわからなくて困っている生徒などさまざまな生徒がいました。しかしMUGENなら、わかっている生徒はどんどん先に進むことができ、困っている生徒はわからないところをわかるようにしてから次のステップへ進むことができます。MUGENなら、自分のペースで学ぶことできると感じました。この経験から、MUGENで生徒のためになる教育をしたいと強く思いました。 |
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| これまでのキャリア |
2012年4月～2016年3月/非常勤で勤務。2016年4月～正社員（一般社員）として和田校に勤務。2018年4月～ハイスクールMUGENで校舎責任者として勤務。 |
