児童指導員

仕事内容 ☆「教育」と「福祉」両輪で築く「自分らしい」居場所☆ 私たちは、通信制高校サポート校（教育）と 放課後等デイサービス（福祉）を運営するグループです。 大切にしているのは、 「社員と顧客の成長と幸せのために挑戦し、地域社会に貢献する」という理念と「認めて・引き出して・応援する」という学園の指針。 生徒・児童一人ひとりの可能性を信じ、 安心して「自分らしく」いられる居場所を 創り出すことが私たちの使命です。 ━━━━V━━━━━━━━V━━━━ ■1. アピールポイント 私たちの最大の強みは、 「教育」と「福祉」の事業部が 密に連携していること。 例えば、発達課題を抱える児童が 放課後デイ（福祉）を利用しながら、 サポート校（教育）へ通学する。 その子の特性を深く理解したスタッフが 情報を引き継ぎ、 途切れることのないサポートを続けます。 ここでは「教員」や「児童指導員」という 職種の垣根を越え、 全員が「支援チーム」の一員です。 「この生徒には、どんな支援が最適か」 「あの子の『好き』を伸ばすには？」 と日々相談し合える環境が、 生徒・児童の安心感、 そして私たちの働きやすさにも繋がっています。 ◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇ ■2. 具体的な仕事内容とその魅力 皆さんの希望や適性に応じて、 以下のいずれかの業務をお任せします。 ◆児童指導員 （放課後等デイサービス 「アンダンテ 」） 発達障害のある児童（小～高校生）の 療育・支援を行います。 ・個別支援計画に基づくプログラムの実施 （運動、SST、学習支援など） ・児童の様子の観察、記録 ・保護者との連携、相談対応 ・学校や自宅への送迎 子どもたちの「できた！」という 小さな成功体験を積み重ね、 自己肯定感を育むことがミッションです。 スポーツや音楽、ITなど、 あなたの「好き」が そのまま療育プログラムになります。 ◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇ ■3. 得られる成長機会 「教育」と「福祉」。 2つの分野の専門性を 同時に高められるのが、 成美学園ならではの成長環境です。 入社後の研修はもちろん、 日々の業務や事業部間連携を通じて、 ・発達支援に関する専門知識 ・傾聴力とカウンセリングマインド ・一人ひとりに最適化した 支援プログラムの立案スキル といった、 「対人支援のプロ」としての ポータブルスキルが身につきます。 ◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇ ■4. 入社後のキャリアについて 入社後は、まず配属先の事業所で OJT（実務研修）を通じて 基礎を学んでいただきます。 （新入社員研修、OJT研修、メンター制度など） その後は、 「児童指導員として経験を積み、児童発達支援管理責任者（資格）を目指す」 「福祉の知見を活かし、サポート校の教員として活躍する」 「現場のスペシャリスト」 「複数拠点をまとめるマネージャー」 など、 あなたの志向性に合わせた 多様なキャリアパスが広がっています。 ◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇ ■5. 必須条件 ・児童指導員任用資格や教員免許、社会福祉士、精神保健福祉士、心理学や福祉を専攻していた ということが必須条件となっています。 ◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇─◇ ■6. こんな方活躍中 ・個別指導塾でのアルバイト経験がある ・ITや音楽など、自分の専門性を教育や福祉の分野で活かしたい ・マニュアル通りの対応ではなく、一人ひとりに向き合いたい 生徒・児童に「寄り添いたい」という 想いを重視します。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■7. 当社について 理念：「社員と顧客の成長と幸せのために挑戦し、地域社会へ貢献する。」 生徒・児童、保護者、 そして私たち社員も含め、 関わる全ての人が 「自分らしく」成長できる。 そんな社会を目指しています。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■8. 事業について ・教育事業（通信制高校サポート校） ・福祉事業（放課後等デイサービス）