株式会社ケイシンケイシン

株式会社ケイシン

啓真館/リキュウグループ/塾/一斉授業/個別指導/野外活動
業種 教育関連
本社 香川、岡山
インターンシップ&キャリアの評価10件~20件
  • 総合評価
  • 4.82 評価点数の画像
  • 評価が高い項目
  • 人事とのやりとり 4.91

先輩社員にインタビュー

岩瀬 新
【出身】関西外国語大学  外国語学部・英米語学科 卒
【年収】非公開
冷静なエキスパート
これが私の仕事 現場の先生を支える仕事
些細なお願いから大きなプロジェクトまで、私が所属する課では、日々校舎で活躍する現場の先生からの依頼に対応します。生徒が驚く掲示物が欲しいとあらば、ダンボールを切り貼りして作成し、現場の先生が授業を行うのが困難な場合、代わりに入ることもあります。先生方の要望がそのまま私の仕事になるので、業務内容は本当に多岐にわたります。ただ、その業務の多様さが故、自分が活躍できる場や成長できる機会が非常に多いので、自分の能力を高めたいと考える私としては、今の仕事に就けてラッキーだと感じています。
 
だからこの仕事が好き!
一番うれしかったことにまつわるエピソード
生徒に感謝されたとき
定期テストが近づくと、生徒の多くが自習にやってきます。私含め校舎の先生は彼らから投げかけられる多くの質問に対応します。困り果てた顔をした生徒が教科書を片手にやって来るんです。私が解き方を伝え、彼らが問題を理解すると、表情がぱっと明るくなります。生徒が一息ついて、「ありがとうございます!」と笑顔で去っていくその瞬間は、快感と喜びが混じった何とも言えない感情になります。私にとっては、この仕事をする上での大きな原動力です。
 
ズバリ!私がこの会社を選んだ理由  ここが好き 職場の先輩方の人柄に心惹かれたから
一番の決め手は、私の面接を担当いただいた今の上司の存在です。私は高校生の頃から、英語を活かして働きたいと漠然と考えていました。大学4年生の夏、就活サイトを眺めていたときに偶然目に留まったのがケイシンでした。当時面接官だった現在の上司の姿がとても印象に残っています。元々は、英語をフルに活用できるということでこの会社に応募しましたが、それよりも常に明るく、笑顔が絶えない先輩方の人柄に惹かれて、ここで働きたいと思いました。
 
これまでのキャリア 高校部本校・運営企画課

この仕事のポイント

職種系統 講師・インストラクター
仕事の中身 人の成長やスキルアップ、キャリアアップをサポートする仕事
仕事のスタイル 機敏なフットワークと行動力が必要な仕事
仕事でかかわる人 子供と接する機会が多い仕事
仕事で身につくもの 新しいモノを生み出す力が身につく仕事
特に向いている性格 自分の個性やセンスを活かしたい人向きの仕事

先輩からの就職活動アドバイス!

当たり前ですが、自分が求める要件を満たす完璧な職場はありません。そのうえで決して譲れないところ、妥協できる点を精査してください。そして、いざ会社に入って自分の理想とは違った、とならないために自己分析は必須です。自分の性格、得意なことや苦手なこと、取り組みたいことを明確にして言語化できるようにしましょう。面接の場では、あなた自身をどれだけ伝えられるかが武器になります。

株式会社ケイシンの先輩社員

小中学生への学習指導

小中学部理系
原有輝
高知工科大学 環境理工学群
[指向タイプ]頼りになるオーガナイザー

小中学生の一斉授業

小中学部文系
藤原 公平
愛媛大学 社会共創学部
[指向タイプ]共創を求めるチームワーカー

小1~中3の文系科目を担当。新規事業立ち上げにもチャレンジしている。

木太校
飯尾 俊亮
広島修道大学 経済科学部現代経済学科
[指向タイプ]活動的なイノベーター

高校数学の一斉授業、進路指導、面談など

高校部理系
廣瀬 雄大
同志社大学 理工学部数理システム学科
[指向タイプ]堅実なサポート役

小・中学生の学習指導

啓真館太田校
高橋 幸希
岡山理科大学 理学部 応用数学科
[指向タイプ]堅実なサポート役

小中学生に学習指導

小中学部
宮武 慶佑
香川大学 教育学部学校教育教員養成課程
[指向タイプ]人を巻き込むコーディネーター

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