株式会社ケイシンケイシン

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株式会社ケイシン

啓真館/リキュウグループ/塾/一斉授業/個別指導/野外活動

業種	教育関連
本社	香川、岡山

インターンシップ＆キャリアの評価（10件～20件）

総合評価
4.82
評価が高い項目
人事とのやりとり 4.91

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愛媛地区
吉田卓成

【出身】愛媛大学農産機械学卒
【年収】非公開

活動的なイノベーター

これが私の仕事	エリアの統括人と人との自分と関わる方、全員の笑顔を作りたいと思い日々仕事をしています。そのために授業で心がけていることは、来ていただいた生徒さんに気持ちよく帰っていただけるようにすることです。そうすることで笑顔が伝搬していき、みんなが笑顔になる。授業を通じて、みなさんを幸せにしたいと思っています。

だからこの仕事が好き！一番うれしかったことにまつわるエピソード	志望校に合格させることができたとき子供たちが志望している高校、大学に合格できた時、毎年喜びを感じます。

ズバリ！私がこの会社を選んだ理由ここが好き	この社長についていきたいと思ったから前職でやる気がなくなっていたところ、この会社に転職した先輩社員の話を伺い、とてもやりがいのある会社だと思ったから。

これまでのキャリア	前職：塾講師（５年）→当社に転職：校舎長（９年間）→エリア長（現職）

この仕事のポイント

	教師
	人の成長やスキルアップ、キャリアアップをサポートする仕事
	何人もの人を動かすリーダーシップが問われる仕事
	子供と接する機会が多い仕事
	人を動かしたり、管理する能力が身につく仕事
	人前で話すことが得意な人向きの仕事

先輩からの就職活動アドバイス!

たくさんの職種があり、迷うこともあるかと思いますが、自分がやっていて楽しいと想像できる職業を探すのが良いと思います。

株式会社ケイシンの先輩社員

小中学生への学習指導

小中学部理系
原有輝
高知工科大学環境理工学群
[指向タイプ]頼りになるオーガナイザー

現場の先生を支える仕事

岩瀬　新
関西外国語大学外国語学部・英米語学科
[指向タイプ]冷静なエキスパート

小中学生の一斉授業

小中学部文系
藤原　公平
愛媛大学社会共創学部
[指向タイプ]共創を求めるチームワーカー

小１～中３の文系科目を担当。新規事業立ち上げにもチャレンジしている。

木太校
飯尾　俊亮
広島修道大学経済科学部現代経済学科
[指向タイプ]活動的なイノベーター

高校数学の一斉授業、進路指導、面談など

高校部理系
廣瀬　雄大
同志社大学理工学部数理システム学科
[指向タイプ]堅実なサポート役

小・中学生の学習指導

啓真館太田校
高橋　幸希
岡山理科大学理学部　応用数学科
[指向タイプ]堅実なサポート役

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