こんにちは！
シークェンス人事の藤江ですっ♪
シークェンスは個別指導No1の明光義塾を運営しています！
明光義塾で働くシークェンスの社員を紹介していきます♪
中谷室長は、新卒で2021年に入社し瑞江教室に配属。その後1年で教室長となり、2022年から現在まで若き教室長として瑞江教室を作り上げてきました。
まず、中谷室長に教育に携わる仕事に就いた理由を伺うと、
『相手にどうやったら伝わるか、考えることが好きだからです。』との答えが返ってきました。
生徒に教える時にはもちろんのこと、普段友人と話している時でも、相手の話の中からポイントを見つけて分かりやすいように伝えるのが好きなんだそうです。
【高校時代の中谷室長】
高校2年生も終わりに近づく頃。周りの友達はみな大学進学を目指し受験勉強をスタートさせていた。
しかしただ一人、彼は大学へ行くことに疑問を感じていた。
彼は大学のことを就職するための通過点、つまり就活予備校のように感じていたからだ。
『友達はみな当たり前のように進学を決めているけれど、流されて周りと同じことをするのは嫌だ…。目的ややりたいことがなければ大学へは行かなくていい。』
彼は納得できる理由がなければ大学へ行きたいとは思えず、当時本気で悩んでいた。
そんなある時、担任の先生と進路相談をする機会があり、彼はその思いを打ち明けた。
すると先生は、
『大学は興味があること、知りたいことを学べる場所。今何が好きか、何を学びたいか、興味があるというだけでも大学に行く価値はある！』
と真剣に向き合って話をしてくれた。
当時の中谷室長は、国語、中でも古典を学ぶことが好きだった。
先生の言葉から、大学に行かなければ今後《古典》を学ぶ機会はないだろう、大好きな《古典》を学ぶ最後のチャンスだとを感じ、大学進学を決意することとなった。
さらに先生は、教えることが好きな彼に、国語の教員になるのはどうかとアドバイスをくれた。
こうして彼は大学に進学。教員になることを志しました。
【この仕事を選んだわけ】
教員を志して大学に進学した中谷室長。
教育実習中、クラス全員に適切な授業をして一人ひとりの成績を上げることは難しいと思い知らされました。
自分の理想とする授業が学校の先生ではできないと感じたそうです。
中谷室長が理想としていたのは、ただ「教える」ことではなく「教え育む」こと。
教えて終わりではなく、それを生徒がどこまで理解できているかも把握し、最終的には成績を上げることに重きを置きたかったのです。
そこで、一人ひとりに合わせた指導ができる個別指導が良かったこと、中学生の時に通塾経験があったことから、「明光義塾の教室長」として働くことを決めました。
【中谷室長が目指す教室】
そんな中谷室長が目指しているのは、「来れば自分に自信が持てる教室」
自分の課題が分からず、不安があり自信がないと感じる生徒たちを、課題の見つけ方を教えることで良い方向に導きたいといいます。
明光義塾は自立学習を目指している個別指導塾。
一人ひとりにあったサポートができるのが、教室長の仕事の魅力です！
