株式会社エクセルシア
エクセルシア
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株式会社エクセルシア

個別指導/ITTO個別指導学院/みやび個別指導学院/がんばる学園
  • OpenES
  • 正社員
業種
教育関連
コンサルタント・専門コンサルタント/各種ビジネスサービス/その他サービス
本社
愛知

先輩社員にインタビュー

教育事業部 係長 安城桜井校
加藤 政信(27歳)
【出身】日本福祉大学  国際福祉開発学部 国際福祉開発学科 卒
【年収】非公開
これが私の仕事 子供の夢をサポートできる大人を増やし、日本を変えていく
安城桜井校の教室長として校舎運営。知多南校、三河安城校、刈谷日高校の計4校舎のエリアマネージャーとして各校舎に携わっております。生徒と各校舎の教室長の夢心(おもい)や夢を叶えるためのサポーターとして日々業務に取り組んでいます。例えば教室長が生徒数を100名にしたいという夢心があれば必要なことを一緒に考え、すぐ行動。生徒が夢を叶えるためのサポートをしています。実現するために必要なことを生徒に伝え、生徒自身が納得感を得て自発的に勉強に向けられるようサポート。また私の根本には日本を良くしたいという夢心があります。現状保護者の期待が高く、プレッシャーに感じている子がいます。そんな子供の夢心を大切にし、サポートできる大人を増やし、ここから輪を広げて結果として日本を変えていきたいです。
 
だからこの仕事が好き!
一番うれしかったことにまつわるエピソード
子供たちに結果が出た瞬間
私が安城桜井校に着任した当時、入塾した中学1年生がいます。その生徒は数学に苦手意識があり、テストでも30点台。まず私は基礎を繰り返し、生徒がどこでつまづいているのか把握。文章題が苦手で計算が好きなことがわかりました。まず好きなことを伸ばし実力をつけて自信に繋げていきました。生徒に自ら目標設定するよう促し、数学で100点を取ることを目標に。また、「でも」「だけど」などネガティブな発言も多く、使わないように指導。きっかけを与え、続けるためのフォローを徹底しました。さらに保護者へご自宅でもポジティブに接して頂くよう伝達。生徒、保護者、塾で三位一体となり生徒をサポート。3年生になった時には、ネガティブな発言がなくなり、数学のテストは常に90点以上を取るまで成長。生徒の努力が実ったことが嬉しく、やりがいです。
 
ズバリ!私がこの会社を選んだ理由  ここが好き 自分の”やりたい”を実現できる環境
私は教師になることが夢で、小学校の先生か塾の教師になるかで迷っていました。迷っていた理由は出会える子供たちの数でした。私の「子供の夢や夢心をサポートできる大人を増やし、日本を変えていく」という夢心を実現できるのはどちらかと考えたときに、自分の力で出会える子供たちの数を増やせる塾を選びました。また塾の中でも個別指導塾に絞って就職活動。一人ひとりの能力に合った教育ができ、元祖個別指導塾という長い歴史を持つブランドだったことに惹かれました。また、選考の中で働いている社員の方が子供たちに対して同じ夢心を持ち、本気でぶつかっていることがわかりました。ここで働くことによって私の夢心を実現できるイメージができ、また子供たちに対して同じ夢心で働けると思い、入社を決意しました。
 
これまでのキャリア 入社→豊明中央校(1年)→安城桜井校 現在(4年目)※3年目に係長就任

この仕事のポイント

職種系統 教師
仕事の中身 イキイキした地域社会をつくっていく仕事
仕事のスタイル 何人もの人を動かすリーダーシップが問われる仕事
仕事でかかわる人 子供と接する機会が多い仕事
仕事で身につくもの 人を動かしたり、管理する能力が身につく仕事
特に向いている性格 ヒトの気持ちを理解し、相手に合わせた対応がとれる人向きの仕事

先輩からの就職活動アドバイス!

過去の行動があったから今がある。今からどんな行動すべきか考えて本をたくさん読んで下さい。本は先人たちが経験してきたことです。何かヒントがあり、自分に生かせる部分が必ずあります。社会人になるための準備を怠らずに。また、自分のやりたいという気持ちを大切に就職活動に励んで下さい。

株式会社エクセルシアの先輩社員

夢の実現に向けて背中を押す仕事

教育事業部 前山校
鈴木 航平

生徒の可能性を伸ばす仕事

教育事業部 豊田浄水校
近藤 優帆

塾の役割は勉強を教えることだけじゃない

ITTO個別指導学院 名古屋守山大森校
伊藤 沙希

自分の道を自分で決めるため、また実現に向けてのサポート

ITTO個別指導学院 岐阜垂井校
向 祐輝

「また行きたい」と思ってもらえるような空間づくり

ITTO個別指導学院 豊田若林校
大野 誠宗

誰よりも近い存在になること

ITTO個別指導学院豊田大林校
赤羽 颯

先輩社員をすべて見る
掲載開始:2020/03/01

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